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管理職のための
リーダーシップと部下育成研修

管理職のための<br>リーダーシップと部下育成研修

リーダーシップを発揮したマネジメント力と、部下育成力を強化します。

対象

これから管理職になる方、管理職としてのスキルを身につけたい方

日数

2日

研修のねらい

  • 役割認識を理解する。
  • リーダーシップを発揮したマネジメント力を強化する。
  • 部下育成力を強化する。

研修で期待できる効果

  • 周囲から期待されている役割とその行動を認識できる。
  • チームで成果を出すためのリーダーシップを発揮できる。
  • マネジメントの原理原則(仕事の管理、人の管理)を理解できる。
  • 部下育成の具体的方法を理解できる。

研修のカリキュラム

1日目

1.オリエンテーション
講義
ねらいの共有
ワーク
自己紹介(アイスブレイク)
2.周囲から期待されている役割
ワーク
グループ討議「周囲から期待されている役割とは」
ワーク
グループ討議「ついて行きたくなるリーダー、嫌われるリーダーとは」
講義
メンバーの視点から見たリーダーに期待すること
講義
役割と役割行動の不一致
3.マネジメントの原理原則
ワーク
業務管理と人の管理
  • 管理はコントロールではなく、マネジメント
4.チームマネジメント
ワーク
チームワーク体感演習「時間は待ってくれない」
講義
チーム活動とPDCA
  • 役割分担
  • 情報共有
  • PDCA
講義ワーク
チームマネジメントのための伝える力
  • 論理的にわかりやすく伝える(ホールパート法、PREP法)
  • チームメンバーに伝えるトレーニング
5.振り返り
ワーク
本日の学びの振り返り
講義ワーク
質疑応答

2日目

1.オリエンテーション
講義ワーク
1日目の研修内容の振り返り
2.チームリーダーとしての行動
ワーク
グループ討議「周囲から期待されている役割」
ワーク
グループ討議「ついて行きたくなるリーダー、嫌われるリーダー」
講義
メンバーの視点から見たリーダーに期待すること
講義
役割と役割行動の不一致
3.マネジメントの原理原則
講義
マネジャーとリーダーの違い
講義
業務の管理と人の管理
4.部下育成
講義ワーク
現場指導(OJT)のポイント
講義ワーク
部下育成のポイント
  • コーチング基礎(傾聴と質問)
  • ほめ方、叱り方
  • モチベーションを高めるプラスのストローク
  • 承認のトレーニング
5.行動宣言
ワーク
行動宣言
  • 研修の振り返り
  • 行動宣言「どんな職場にしたいのか」「そのために実行すること」
講義
研修のまとめ

研修の目的を一緒に考え、ご提案いたします。
資料請求等、お気軽にお問い合わせください。

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