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タイムマネジメント研修

タイムマネジメント研修

演習によりタイムマネジメントおよびそれに必要なPDCAマネジメントサイクルの必要性とスキルを習得します。

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研修概要

タイムマネジメント研修は、新入社員と若手社員を対象にした半日の研修です。

研修では、オリエンテーションで研修目的と目標を共有し、実践的な演習として「ストロータワーゲーム」を通じてタイムマネジメントとPDCAマネジメントサイクルに焦点を当てます。参加者はPDCAでやるべきことを具体的な例を基に学び、タイムマネジメントのスキルを習得します。

研修の効果としては、タイムマネジメントとPDCAの関係性を理解し、仕事に対して能動的かつ生産的に取り組むスキルを身につけることが期待されます。参加者は「Do先行型」の非効率から脱却し、「生産性を意識した自立行動」を実践的に身につけ、学んだスキルを職場での実践に落とし込むことが研修の目標です。

カリキュラムはオリエンテーション、作業の実践体感、PDCAでやるべきこと、タイムマネジメント、現場実践に向けて、そしてまとめの講義に分かれています。研修を通じて学んだスキルを実際の職場で活用し、行動目標とコミットメントを確認することで、参加者は研修の成果を具体的な行動に結びつけることが期待されます。

以下の課題に適応します

課題:タイムマネジメントスキル不足

解決:タイムマネジメントおよびPDCAマネジメントサイクルの重要性を理解し、スキルを習得する。

課題:非効率的な「Do先行型」の習慣

解決:生産性を意識し、Planを基にした「自立行動」を身につけ、効率的かつ生産的に仕事に取り組む方法を学ぶ。

 

研修No

Nbt-219 タイムマネジメント研修

対象

新入社員、若手社員

日数

半日

研修のねらい

  • 演習によりタイムマネジメントおよびそれに必要なPDCAマネジメントサイクルの必要性とスキルを習得する。
  • 現場で陥り易い「Do先行型」の非効率から脱却し、Planを基にした「生産性を意識した自立行動」を身につける。

研修で期待できる効果

  • タイムマネジメントとPDCAの関係性と重要性を理解して行動できる。
  • 仕事に対して効率的に、能動的に、生産的に取り組むことができる。

研修のカリキュラム

1.オリエンテーション
講義
研修目的、目標の共有
2.作業の実践体感
ワーク
ストロータワーゲーム
ワーク
ストロータワーゲーム振返り
講義
タイムマネジメントと仕事の進め方・PDCAマネジメントサイクル
3.PDCAでやるべきこと
講義
PDCAでやるべきこと
ワーク
具体例を基にPlanを立てる
講義
PDCAでやるべきこと
ワーク
ストロータワーゲーム(再挑戦)
  • 学習したことを実践し、PDCAの重要性を体感理解する
  • 経験の振返りと共有・検討:1回目と比較して、改善した点、良かった点、もっと工夫できた点
4.タイムマネジメント
講義
PDCAとタイムマネジメントの関係
講義ワーク
タイムマネジメントのスキル
5.現場実践に向けて
ワーク
学んだスキルを職場における意識と行動に落とし込む
ワーク
行動目標とコミットメント、相互承認
6.まとめ
講義
まとめ講義

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